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用户名:chunjieli 笔名:枫林沐月 地区: 北京 行业:其他 |
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记录我生活的家园
脆弱的国家
回家过年
在我的想法中春节就是家人的团圆的节日,所以在外面心里总是惴惴不安的,有些缺憾。回家大部分回的是老家,即使有人在城里买了豪宅,也会在这个时候凑热闹,挤着回生长、养育的地方。回家回的是母亲的家,不管环境的简陋,生命印记中总是温馨的,充满亲情的。
在外过节,真的很想父母、姐妹,想回家过年!
寄语新年
因为手机屏坏了,朋友的祝福我没有看到,很抱歉无法回复。但我感受到一定有朋友的记掛,因为过年过节的时候,大家会彼此提醒你我的存在。
去年一年几乎是两种工作状态:上半年忙得晕乎乎的,如前所说忙碌而变得盲目、茫然;下半年调整了工作岗位,一下子变得轻闲了,也茫然。
忙碌的时候,几乎没时间思考,为了工作而工作,为了完成工作任务,无暇思考、总结,又没有读多少书,所以感觉有些浮燥。下半年的时候除了偶尔的友情赞助,帮助搭建测试环境外,就是简单的事务性工作。虽然有时间做自己想做的事情,但由于缺乏计划,零碎的东一锤子西一棒子。同时又有自己不被人需要的空虚。
这平平安安的2007年就这样走过生命,如过春节一般,昨晚也守岁守到了凌晨一点,没有烟花没有爆竹,默默迎接着这新一年,默默地寄予了一份期待。
希望这一年按自己计划的一步一个脚印地学点东西,让自己专注于某一方面;
抽那么一点时间总结一下一天、一周、一月的收获;
提高时间的效率、提高做事效率,立即去做,做个有效率的人;
控制自己的情绪;
相信自己,正如中国移动的广告:“我能!”
宝宝的儿歌
不知觉,宝宝已经二岁九个多月了,晚上给我们唱了个蛮长的儿歌,出乎我们的意料!!找个机会得给她录个音。
板凳板凳歪歪
里面坐个乖乖
乖乖出来买菜
里面坐个奶奶
奶奶出来烧汤
里面坐个姑娘
姑娘出来梳头
里面坐个小猴
小猴出来作揖
里面坐个公鸡
公鸡出来打鸣
里面从个豆虫
豆虫出来爬爬
里面坐个哈蚂
哈蚂一瞪眼
七个碟子八个碗
转:敬老院墙上的一篇文章
敬老院墙上的一篇文章
孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯,教你穿衣服、梳头发、擤鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记。
孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?
是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的问题?
所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!
孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停地抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。
孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走……
这些话父母是不会对我们说的.虽然他很想告诉我们他的心中所想
Word 2003无响应问题处理过程
1、系统环境:Windows XP SP2
安装Microsoft Office 2003
2、故障现象:
编辑Word文档,打开Word命令栏图标无法点击。
右键常用工具栏,无响应。只能使用快捷命令。
如文件做了修改,关闭时文档在状态栏一直在闪,无法关闭,只能将Word进程杀掉。
关闭时:
“你不能关闭Microsoft Office Word,因为有一个对话框被打开。
单击”确定“切换到Word,然后关闭该对话框。
3、问题处理:
a.检查文件系统空间,因为60G的硬盘,没有使用限额,有足够的磁盘空间。
b.文件名,保存的文件名没有超过255字符,不足5个字符。
c.系统内存512M,页面文件只用了200M,CPU利用率几近于0。
d.咨询了IBM工程师,称可能是操作系统或应用软件问题。接受其建议将系统恢复至出厂状态,然后重新分区。安装杀毒软件,安装Office 2003。现象依旧。
e.咨询了微软系统工程师,称未遇到此类问题,具体可能需要和Office工程师联系。
f.这一个月Word不能使用,对微软的东西已经失望了,准备换SuLE Desktop,玩Linux了。但有许多Word文档会共享,不得已要用它。
因为同事都用同一批机器,同一个版本的Office。所以问题需要重新定位。
主要区别是我装的是智能陈桥,用五笔输入法,其他人用拼音。而且系统许多地方按我的喜好做了修改。
目前我的输入法只保留了智能五笔,其它的全都删除了。
g.因此决定从设置检查,原来系统设置重新调整后,Word这个现象无改善。
h.最后从控制面板,区域和语言选项卸载了智能陈桥五笔,问题得到根本解决。原来是输入法造成的,不知其他人的故障是不是也是输入法造成的?
奶奶
琐记0622
中午体检完去谈事情,从九点多一直到下午二点,XXX会计服务公司的工作人员太肉了!一份委托协议改来改去,生怕我给他们设套,赖他们的钱。害得我早、中饭都没吃得上。
不过就这个事还是觉得去做一件事,你才会注意一件事的细节。比如以前我不大关注合同的格式、细节。但真正让你去写一份合同,才会想这份合同的主体。合同的条款、语句、语意,生怕有歧义,让别人有机可乘。自己不是小人,不过不可不防小人哟!
去银行办完事、顺便帮朋友买本书。从海淀图书城出来已经下午三点半多了,想想今天逃班吧,干脆不回了,于是去老东家坐坐。
东家公司的门牌和我家的一样,进门认识的人已经不多了。不过郭郭还是认识的,终于有了BB,因为穿着孕妇装吧,看上去胖了好多,聊天,虽然辛苦倒感觉有了孩子是幸福着的!女人因为孕育而感觉自己的伟大着!自己还“无耻”地摸了摸大肚子 :D
很幸运还真见着老东家了,虽说是健康着的,但步履神态都老了很多,岁月不饶人呀!可能是因为太信任吧,倒豆似的说了近来的一切,以及一些想法。事后觉得太傻了,一点都不成熟稳重!想想以后还是少说吧,至少是考虑了的。
在公司里做事情,如果做技术时间久了,可以就不大会待人接物处事了!如果做外联,倒可以煅炼自己的能力!至少是说话、处理琐事的能力会提高很多!
诫子书
誡子書
夫君子之行:靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非靜無以成學。慆慢則不能研精,險躁則不能理性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將複何及!
平常一般人談到修養的問題,很喜歡引用一句話——“寧靜以致遠,澹泊以明志。”這是諸葛亮告誡他兒子如何做學問的一封信裏說的。
有人說文人都喜歡留名,其實,豈只文人喜歡把自己的著作留給後人。好名好利,是人心的根本病根,賢者難免。先不談古人,就拿現代人來說,幾十年來,不知出版了多少的著作,但其中能被我們放在書架上要保留它到二三十年的,又有幾本書?尤其現在流行白話為章,看完了就丟,只有三分鐘的壽命,因為它缺乏流傳的價值。一本著作,能夠使人捨不得丟掉,放在書架上,才有流傳的可能。所以留名是很難的。清代詩人吳梅村說的:“飽食終何用,難全不朽名。”一點不錯。
所以古人又有一句名言說:“但在流傳不在多”。比諸葛亮的一生,並不以文章名世,當然是他的功業蓋過他的文章。而他的文章——只有兩篇《出師表》,不為文學而文學的寫作,卻成為千古名著,不但前無古人,也可說後無來者,可以永遠流傳下去。他的文學修養這樣高,並沒有想成為一個文學家。從這一點我們也看到,一個事業成功的人,往往才具很高,如用之于為文學,一定也會成為一成功的為學家。文章、道德、事功,本難兼備,責人不必太苛。
諸葛亮《出師表》外,留下來的都是短簡,文體內容簡練得很,一如他處事的簡單謹慎,幾句話,問題就解決了。看他傳記裏,孫權送他東西,他回信不過五六句話,把意思表達得非常清楚,就這麼解決了。
這一篇《誡子書》,也充分表達了他儒家思想的修養。所以後人講養性修身的道理,老實說都沒有跳出諸葛亮的手掌心。後人把諸葛亮這封信上的思想,換上一件衣服,變成儒家的。所以這封信是非常有名的著作。他以這種文字說理,文學的境界非常高,組織非常美妙,都是對仗工整的句子。作詩的時候,春花對秋月,大陸對長空,很容易對,最怕學術性、思想性的東西,對起來是很難的。結果,諸葛亮把這種思想文學化。後來八股文也是這樣,先把題目標好,所謂破題,就是把主題的思想內涵的重心先表達出來。他教兒子以“靜”來做學問,以“儉”來修身,儉不只是節省用錢;自己的身體、精神也要保養,簡單明瞭,一切乾淨俐落,就是這個“儉”字。“非澹泊無以明志”,就是養德方面;“非寧靜無以致遠”,就是修身治學方面;“夫學須靜也,才須學也。”是求學的道理;心境要寧靜才能求學,才能要靠學問培養出來,有天才而沒有學問修養,我們在孔子思想裏也說過的,“學而不思,思而不學”的論點,和“才須學也”的道理是一樣的。“非學無以廣才”,縱然是天才,如沒有學問,也不偉大的天才。所以有天才,還要有廣博的學問。學問哪里來的?求學來的,“非靜無以成學”。連貫的層次,理續性的對仗句子。“慆慢則不能研精”,慆慢也就是“驕傲”的這個“驕”字。講到這個“驕”字很有意思,我們中國人的修養,力戒驕傲,一點不敢驕傲。而且驕傲兩個字是分開用的:沒有內容而自以為了不起是驕,有內容而看不起人為傲,後來連起來用以驕傲。而中國文化的修養,不管有多大學問、多大權威,一驕傲就失敗。所以孔子在《論語》中也提到過“如有周公之才美,使驕且吝,其餘不足觀也已。”一個人即使有周公的才學,有周公的成就,假如他犯了驕傲,和很吝嗇不愛人的毛病,這個人就免談了。
我們中國人,力戒驕傲,現在外國文化一來,“我有了他真值得驕傲”這類話,就非常流行,視驕傲為好事情,這是根據外國文字翻譯錯了,把驕傲當成好事。照中國文化規規矩矩翻譯,應該是“欣慰”就對了。這是幾十年來翻譯過來的東西,將錯就錯,積非成是,一下子沒辦法改的地方。但是,為了將來維護我們中國文化的傳統精神,是要想辦法的。有許多錯誤的東西,都要慢慢改,轉移這個社會風氣才是對的。這是說到慆慢所引出來的。
再回到本文“慆慢則不能研精”,慆就是自滿,慢就是自以為對。主觀太強,那麼求學問就不能研精。“險躁則不能理性”,為什麼用“險躁”?人做事情,都喜歡佔便宜走捷徑,走捷徑的事就會行險僥倖,這是最容易犯的毛病。尤其是年輕人,暴躁、急性子,就不能理性。“年與時馳,意與日去”,這個地方,有些本子是“志”字,而不是“意”字,大概“意”字才對,還是把它改過來。——年齡跟著時間過去了,三十一歲就不是三十歲的講法,三十二歲也不同於三十一歲了。人的思想又跟著年齡在變。“遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將複何及!”少年不努力,等到中年後悔,已經沒有法子了。
看諸葛亮這篇《誡子書》,同他的作人的風格一樣,什麼東西都簡單明瞭。這道理用之於為政,就是孔子所說的“簡”;用以持身,就是不文所說的“儉”。但是文學的修養,只是學問的一種附庸,這是作學問要特別注意的。
桐吃西瓜
紧张的这几天
这几天总是惴惴不安的,为自己的事。
不象是加班去做一件事,有个目标或有个结果,你想得出或看得见,熬上几个通宵就可以解决。而某些事你想做,某些结果你想达到,因为事情最终由别人决定,你所做的就是努力地去做,没有方向的哟,总有些盲然。书里描写过的,大茫茫的大海上,你看到的只是海水,无边无际、海天一色,耐不住寂寞的会有些绝望。
上些天应聘一个职位,因为年纪的关系,已经超龄,去努力了一下,大致意思是问题不大。然后周五接到通知今天考试。想必与职位有关系,不过范围太大了:操作系统AIX 相关,数据库Oracle/DB2相关、中间件CICS、MQ、WebSphere、WebLogic。要说这些复习都找不到门路。翻了翻机器里的资料,过一遍都不可能,绝望ing... ...。
考试无非是选择、填空、分析。如果都是选择就好了,呵呵,可以蒙一把,至少相面相一下也有50%的机率吧。填空题就要从脑子里翻来倒去了,大部分是做了。但分析题,却不好总结,有些是我根本不懂的,比如MQ出错分析故障原因。最后的网络规划、IP规划、存储规划、系统拓扑图,一下子脑子不灵光了,这还是前两天刚看到过的,几乎是同一个系统的规划!!郁闷。
初试,还是问问题,紧张。汗... ...
接着还可能有面试,面谈,政审,评测... ...
希望会经历,可是压力俱大呀!按说这把年纪了,经过的多了,可这次不是一般的紧张,那是相当的紧张... ...
想喊上两嗓子!
你在哪儿
人的记忆虽说好,但过不了多久就会忘记一些事情,所以有“好记性不如烂笔头”,但不是烂笔头记下的,你还会去翻过来看。所以许多笔记只是记录了一些东西,倘有一天去看或许重获一些线索、或触动某一根神经而回忆起一些事来。
不知是不是老了,现在很健忘,也容易回忆过去的事。
以前有记日记的习惯,不过自从若干年前某些人的偷看,感觉自己裸而被窥,当时是愤怒吧,毁了日志不说,也毁了自己的习惯。现在能看到的只有工作笔记了。
有些事是依稀记得,不过那个青春年少的日子是天真的,一些事情是那样的鲜亮,竟有些刺目。就象一些人,你说:哦,我已经忘记了,根本想不起来了。可当某一天一个电话过去,从电话拿起的那一刻,你没有说一个字,或只是感觉或是你的气息,她便问:“你在哪儿?”。
许多人、许多事没有想起,也不曾被提起,其实没有真的忘记,只是被岁月尘封在心底。
作弊
这两天高考,最近网上、报纸上争先报道丛出不穷的作弊工具之类的东东。作弊笔,这玩意写在纸上的东西一般情况下看不到,但用这笔上的小灯一照,就清晰可见了。而且这东西价廉物美,好象是5一只。还有一种笔,看上去和普通的笔毫无二致,但是侧面一拉,便可以打小抄。
这说的是笔。
由于科技发达,上几年流行的是寻呼机作弊。当然要花上千购置设备,而且要和提供方建立联系,花费价值不菲的服务费。报道称此主曾网上征求,而且寻呼可以群发。某年某体高考集中作弊,被曝光而全班考试无效。
而后便是手机作弊,此种方法俺没试过,感觉总要里应外合才可以做得到!不过每进考场,监考总会提醒主动把手机和寻呼机关闭,否则当作弊论处的。
中午吃饭时据说还有内置耳机的东东。同事想将眼镜作为工具,将眼镜所见即时传输出去,而后,外面接收便把答案返回,如此神不知鬼不觉。
不过,道高一尺魔高一丈,据报某省全部高考考场全部安装电磁屏蔽设备,考试开考打开,所有手机等等全变成聋子,反正是把路给你断了,看你如何作弊!
不过看6月3日北青报云:九成高校学生反对考试舞弊,论文抄袭。说明大学生主流是积极向上的。在日趋激烈的社会竞争中,学生个人目标选择趋于理性和务实。
不管如何,俺倒可标榜一下,没读过几年书,但未如此作过弊。想倒是想过,但一想到后果,倘被发现,那不得羞愧死?于是求得安宁的同时,倒落得不平衡。
现如今工作了,也经历了许多考试,考多了便想,考试无非是验证你是否理解了一些东西。如此倒不如分一下,一些东西还是分一下开卷、闭卷。如此只要读了、学了就可以找得到,无非是方法问题。能够培养了当事的人能力是最主要的!所以看一些文章谈国外的学生教育问题,说是太自由了,出的题目大而无边,这样孩子能学到东西么,到结果孩子在老师的指导下大都掌握了方法,独立的去做了一些事。所以中国的学生和国外的学生差异是中国的学生生产力差,研究能力差。如此国家怎会有持续发展的动力?
也许自己正面临一场考试,所以生出此感慨,计算机的考试那如何去作弊,如何打小抄呀。真希望有一个好的结果。
两个名人的“洗澡”问题(转)
苏格拉底是古希腊的哲学家,他提出的一个“洗澡”问题是出于对诡辩的直观描述和形象理解,让人于不知不觉中就体会到诡辩的本质和内涵。 有一天,苏格拉底的学生问他:“什么是诡辩?”苏格拉底没有回答,却反问道:“有一个干净的人和一个邋遢的人。同时去拜访某人,这人烧了一大桶水请两人洗澡。你说,洗澡的会是哪一个?学生立即回答: “那个邋遢的人。”“错,”苏格拉底摇摇头,“洗澡的是爱干净的人,而那个邋遢的人不喜欢洗澡,所以才会邋遢。”学生想了想,点头承认老师说得正确。而苏格拉底又摇摇头,“不对,洗澡的是那个邋遢的人,因为他需要洗澡。”学生糊涂了,问老师,究竟谁该洗澡。苏格拉底答道,“两个都洗了,爱干净的人喜欢干净,所以又洗了一次;而邋遢的人需要洗澡,所以也洗了澡。”学生恍然大悟:“我明白了,原来他们都洗了澡。”苏格拉底叹了口气:“你又错了。两人都没洗澡,干净的人不需要洗澡,而邋遢的人不愿意洗澡。” 这位学生终于愤怒了:“我再问您什么叫诡辩,而您却一直在讲谁会洗澡,他们与我们有什么关系呢?”“你看,”苏格拉底平静地说:“我不是已经告诉你诡辩是什么了吗?” 这则精彩的故事尽管已经结束,但其意味深长,毋庸置疑,只要认真琢磨故事中苏格拉底的分析,你一定会对“什么是诡辩”有设身处地的感受和生动活波的领会。 爱因斯坦是当代最伟大的物理学家,他提出的另一个“洗澡”问题就充分反映了他超强的逻辑思维能力和对事物本质的认识。 有一天,爱因斯坦突然问他的学生:“有两个人同时从烟囱里钻出来,一个很干净,另一个满脸煤灰,你认为他们当中哪一个会去洗澡?”学生满有把握地说:“那还用说,肯定是满脸煤灰的人了。”“请注意,”爱因斯坦似乎在提醒什么,“通常情况下,人总是先瞧见别人而看不见自己的,所以那位干净的人看见别人脏了,会立刻想到自己从烟囱里出来和别人一样很脏,而另一个人的想法就与此相反,认为自己很干净。请你从这两方面考虑,再来回答刚才的问题,两个人中哪一个会马上去洗澡?”“啊,我明白了。”学生说,“那位干净的人会马上去洗澡,因为他看到对方脏,立刻想到自己也脏,所以他马上会去洗澡。”这回学生回答得很有把握,可他的导师却又否定了他的想法。 “不对!”爱因斯坦评价说,“你的两次回答都不对。尽管从表面上来说,你的每个回答都有逻辑性,第一种情形是认为只有脏的人才回去洗澡,但忽略了应从什么角度去观察的因素,所以错误;而第二种情形是考虑到了观察者的角度以及各自的心理,但却忽视了最重要,也是最关键的一点,就是两个人同时从烟囱里钻出来,怎么会一个很脏, 而另一个很干净呢?这显然是不可能的呀!”学生这才明白为什么回答错误,原因是自己只停留在问题的表面进行分析和推理,而没有首先对问题的本身进行审视和判定,而事实上导师给出的是一个不成立的问题。难道爱因斯坦对此这样下结论:“如果你所讨论的命题在不合逻辑的基础上,那么,不论你运用了多么合乎规则的逻辑,你还是找不出正确的答案。” 大师的问题给我们的启发是:在解决各种各样的问题时,要敢于质疑,弄清问题的本质,千万不要就题论题,只根据自己的主观意识进行判断。这才是逻辑头脑的重要特征。 |
新职业:奶妈
今天在网上看了一报道,说广州新出现一新兴职业:奶妈。愕然间有些愤恨了!
这个职业,我只是小时候从老电影中听到看到过,那时做奶妈,是因为生计所迫,一家人活不下去,被迫去做奶妈嫌家补贴家用,这些人大多是到离家不远的大户人家。那时总会很同情那人的辛苦,生活的艰辛,总能博得大家的一把泪水和同情的叹息!
而今广东出现了首例奶妈一职业,该女(阿霞)将亲生的4个月的孩子放在家里交婆婆带,自己出来卖奶水钱。
据说做这行当,条件还挺苛刻的:1、身高要求在1.60米以上;2、长相要在70分以上;3、学历也要求在高中以上;4、讲话温柔细语。
因为桐已经一岁多,将她带回老家,心中已经很是愧疚了。因为孩子不在身边,她感受不到父母的爱,同时我们也看不到孩子,很是想念。
而今一个孩子才四个月,做母亲的不能用奶水喂自己的孩子, 自己的孩子是让他喝牛奶、吃奶粉。其间这个阿霞说:女人母爱最伟大,如果这一点牺牲都不愿意做的话,就太说不过去了。我很愿意这样做,我现在离开自己的孩子,母爱没办法展现,我很想再找一个小孩来喂奶。不能给自己孩子喂我很难过,这样也是没有办法。
我不明白她所谓的没有办法是什么,她很愿意展现母爱,找一个小孩子喂奶是否真的是母性使然。
想到孩子四个月喝牛奶的字眼,我便会想到女儿桐;想到她堂皇的说展现母爱,我如论如何也欣赏不起来、仰慕不起来!这时感觉我的心脏有些痉挛!
一个令人高兴不起来的新兴职业,一个令人同情不起来的女人!
原文地址:http://news.sina.com.cn/s/2006-06-07/053710085993.shtml
爆米花
周末去小白羊超市,路上有一老汉在路边摆了个摊爆米花,车上有两个铝锅、旁边摆个几个罐罐和一小袋的玉米,仔细看了一下,藏在车下面还有个小煤气罐。在一个车上,显得很干净。
我对零食一向不太感兴趣,至多喜欢吃糖罢了,不过看这套家伙便很想起小时候爆米花来。
以前在农村,中秋节前或春节前才会有爆米花的到村里来。不一定听到吆喝,只要听到一会“砰”,“砰”的响声,人们便循着声音去了,到那儿围在一圈的肯定是孩子,弥漫在周围的是那米花的香味!
那时爆玉花大多是推着独轮车,东西也简单的很,一个小煤炉,一个风箱,黑得锃亮的象个葫芦的摇锅,上面放一个大大的布囊。车上还有个蛇皮袋子装一些煤块。
那时一般会爆两种米花,一种是玉米的,一种是大米的。不过吃起来还是玉米的香。
听到爆米花的来了,我们一群孩子便央着家里去爆。那时家里总会系一些整穗的玉米棒子挂在廊下。这些大多是挑出来的,于是大人们便从上来拽下几根,不等把玉米剥完。孩子们便跑去看热闹了。
爆米花的会用自带的茶缸将拿来的玉米或大米倒进去,最多一缸一锅,这算是他的量杯吧。把黑葫芦拧开盖,一边用手兜一下,慢慢地将玉米倒进去。然后放几粒糖精,盖上葫芦盖,拧紧了放在煤炉上面的架子上摇。有时天黑,爆米花的会点上马灯,油黑的脸随着风箱的抽动一亮一亮的。看他悠闲地摇着那个葫芦型的黑家伙。大约会烧上五到十分钟吧,爆米花的会停下来,整理那个黑大的布囊,将一头用绳子扎紧。然后一手拎着摇把,另一头用火勾住另一端放到布囊的架子上。这时所有的小孩子都躲在一边,举着双手堵着耳朵眼,侧着身看着这边的一举一动。
爆米花的总是神清气闲的,将黑葫芦放到架子上,找来一根钢管一样的东西,套在一头,脚踏在葫芦肚上,手轻轻的扳,只听“砰”的一声,布囊随着气流一下子张开,一股香气立马弥漫散开。
不管是谁家的,旁边的孩子大都会分上一捧,先吃着等下一锅。
那时爆一锅米花,很是便宜,印象中只是几分钱,不过那时的快乐一直印到了现在。
2006 年下半年计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试
| 考试日期: 2006 年 11 月 4 日 |
考试安排
级别 | 资格名称 | 考试时间 | 考试科目 | |
高级 | 信息系统项目管理师 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 综合知识 |
下午 | 1 : 30 — 03 : 00 | 案例分析 | ||
3 : 20 — 05 : 20 | 论 文 | |||
系统分析师 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 综合知识 | |
下午 | 1 : 30 — 03 : 00 | 案例分析 | ||
3 : 20 — 05 : 20 | 论 文 | |||
中级 | 软件设计师 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 基础知识 |
下午 | 2 : 00 — 04 : 30 | 应用技术 | ||
网络工程师 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 基础知识 | |
下午 | 2 : 00 — 04 : 30 | 应用技术 | ||
电子商务设计师 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 基础知识 | |
下午 | 2 : 00 — 04 : 30 | 应用技术 | ||
嵌入式系统设计师 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 基础知识 | |
下午 | 2 : 00 — 04 : 30 | 应用技术 | ||
信息系统监理师 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 基础知识 | |
下午 | 2 : 00 — 04 : 30 | 应用技术 | ||
初级 | 程序员 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 基础知识 |
下午 | 2 : 00 — 04 : 30 | 应用技术 | ||
网络管理员 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 基础知识 | |
下午 | 2 : 00 — 04 : 30 | 应用技术 | ||
电子商务技术员 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 基础知识 | |
下午 | 2 : 00 — 04 : 30 | 应用技术 | ||
信息处理技术员 | 上午 | 9 : 00 — 11 : 30 | 基础知识 | |
分二批机考: | 应用技术 | |||
祝女儿节日快乐
这也算女儿过的第二个六一节,女儿不在身边,觉得少了许多的节目、许多的快乐!
电话回家,桐现在很淘,一转眼就跑不见了,所以得紧盯着。这孩子见着邻居老远就打招呼,“来~~~~!”
从会走路开始,桐喜欢到处翻腾了,见到纸盒、纸箱都要打开看看,有东西就拎出来抖抖,所以药瓶、酒瓶摔了几个。当然桌上的饭碗也未能幸免于难。所以现在对她都严防死守了。如果在身边真不知如何管教呢。
打电话有幸听得桐哼了首歌、吹了口琴听。在电话这头听得她有吹有吸,也有不同的音调,倒也象模象样。而母亲在那边说起桐搞笑的样子,嘴里含着口琴,又点头、脚弓着,身子还晃悠着。真不知她能怎样淘呢,不过希望女儿快乐着!
遥祝女儿六一节快乐!
项目招投标流程及管理
根据《中华人民共和国招标投标法》,在中华人民共和国境内进行下列工程建设项目,包括项目的勘察、设计、施工、监理,以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购,必须进行招标:
(1)大型基础设施,公用事业等关系社会公共利益、公共安全的项目;
(2)全部或部分使用国有资金投资或者国家融资的项目;
(3)使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。
任何单位和个人不得将依法必须进行招标的项目化整为零或者以其他任何方式规避招标。
招标投标活动应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。
依法必须进行招标的项目,其招标投标活动不受地区或者部门的限制。任何单位和个人不得违法限制或者排斥本地区、本系统以外的法人或者其他组织参加投标,不得以任何方式非法干涉招标投标活动。
招标投标活动及其当事人应当接受依法实施的监督。
有关行政监督部门依法对招标投标活动实施监督,依法查处招标投标活动中的违法行为。
传统的建筑、交通行业的招标,分设计阶段招标和施工阶段招标,而信息系统工程的招标通常只进行一次,承建单位中标后,其任务应包括方案设计、网络施工、系统集成及应用软件的开发,有关设备及软件的选购也应包括在招标范围内。
招标
《中华人民共和国招标投标法》规定,招标分为公开招标和邀请招标。公开招标,是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。邀请招标,是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。国务院发展计划部门确定的国家重点项目和省、自治区、直辖市人民政府确定的地方重点项目不适宜公开招标的,经国务院发展计划部门或者省、自治区、直辖市人民政府批准,可以进行邀请招标。
招标人具有编制招标文件和组织评标能力的,可以自行办理招标事宜。任何单位和个人不得强制其委托招标代理机构办理招标事宜。依法必须进行招标的项目,招标人自行办理招标事宜的,应当向有关行政监督部门备案。
招标人有权自行选择招标代理机构,委托其办理招标事宜。任何单位和个人不得以任何方式为招标人指定招标代理机构。
招标代理机构是依法设立、从事招标代理业务并提供相关服务的社会中介组织。招标代理机构应当具备下列条件:
(1)有从事招标代理业务的营业场所和相应资金;
(2)有能够编制招标文件和组织评标的相应专业力量;
(3)有符合规定条件、可以作为评标委员会成员人选的技术、经济等方面的专家库。
从事工程建设项目招标代理业务的招标代理机构,其资格由国务院或者省、自治区、直辖市人民政府的建设行政主管部门认定。具体办法由国务院建设行政主管部门会同国务院有关部门制定。从事其他招标代理业务的招标代理机构,其资格认定的主管部门由国务院规定。招标代理机构与行政机关和其他国家机关不得存在隶属关系或者其他利益关系。招标代理机构应当在招标人委托的范围内办理招标事宜,并遵守本法关于招标人的规定。
招标人采用公开招标方式的,应当发布招标公告。依法必须进行招标的项目的招标公告,应当通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介发布。招标公告应当载明招标人的名称和地址、招标项目的性质、数量、实施地点和时间,以及获取招标文件的办法等事项。招标人采用邀请招标方式的,应当向三个以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定的法人或者其他组织发出投标邀请书。
招标人可以根据招标项目本身的要求,在招标公告或者投标邀请书中,要求潜在投标人提供有关资质证明文件和业绩情况,并对潜在投标人进行资格审查;国家对投标人的资格条件有规定的,依照其规定。招标人不得以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人,不得对潜在投标人实行歧视待遇。
招标人应当根据招标项目的特点和需要编制招标文件。招标文件应当包括招标项目的技术要求、对投标人资格审查的标准、投标报价要求和评标标准等所有实质性要求和条件,以及拟签订合同的主要条款。国家对招标项目的技术、标准有规定的,招标人应当按照其规定在招标文件中提出相应要求。招标项目需要划分标段、确定工期的,招标人应当合理划分标段、确定工期,并在招标文件中载明。招标文件不得要求或者标明特定的生产供应者,以及含有倾向或者排斥潜在投标人的其他内容。
招标人不得向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称、数量,以及可能影响公平竞争的有关招标投标的其他情况。招标人设有标底的,标底必须保密。
招标人应当确定投标人编制投标文件所需要的合理时间。但是,依法必须进行招标的项目,自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止,最短不得少于二十日。招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的,应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少十五日前,以书面形式通知所有招标文件收受人。该澄清或者修改的内容为招标文件的组成部分。
投标
《中华人民共和国招标投标法》规定,投标人应当具备承担招标项目的能力;国家有关规定对投标人资格条件或者招标文件对投标人资格条件有规定的,投标人应当具备规定的资格条件。
投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件做出响应。
招标项目属于开发项目或工程项目,投标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的资质、简历和业务成果。
投标人应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间前,将投标文件送达投标地点。招标人收到投标文件后,应当签收保存,不得开启。投标人少于三个的,招标人应当依照本法重新招标。在招标文件要求提交投标文件的截止时间后送达的投标文件,招标人应当拒收。
投标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前,可以补充、修改或者撤回已提交的投标文件,并书面通知招标人。补充、修改的内容为投标文件的组成部分。
两个以上法人或者其他组织可以组成一个联合体,以一个投标人的身份共同投标。联合体各方均应当具备承担招标项目的相应能力;国家有关规定或者招标文件对投标人资格条件有规定的,联合体各方均应当具备规定的相应资格条件。由同一专业的单位组成的联合体,按照资质等级较低的单位确定资质等级。联合体各方应当签订共同投标协议,明确约定各方拟承担的工作和责任,并将共同投标协议连同投标文件一并提交招标人。联合体中标的,联合体各方应当共同与招标人签订合同,就中标项目向招标人承担连带责任。招标人不得强制投标人组成联合体共同投标,不得限制投标人之间的竞争。
投标人不得相互串通投标报价,不得排挤其他投标人的公平竞争,损害招标人或者其他投标人的合法权益。投标人不得与招标人串通投标,损害国家利益、社会公共利益或者他人的合法权益。投标人不得以低于成本的报价竞标,也不得以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假,骗取中标。禁止投标人以向招标人或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标。
开标、评标和中标
《中华人民共和国招标投标法》规定,开标应当在招标文件确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行;开标地点应当为招标文件中预先确定的地点。开标由招标人主持,邀请所有投标人参加。开标时,由投标人或者其推选的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托的公证机构检查并公证;经确认无误后,由工作人员当众拆封,宣读投标人名称、投标价格和投标文件的其他主要内容。招标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前收到的所有投标文件,开标时都应当当众予以拆封、宣读。开标过程应当记录,并存档备查。
评标由招标人依法组建的评标委员会负责。依法必须进行招标的项目,其评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员人数为五人以上单数,其中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二。评标专家应当从事相关领域工作满八年并具有高级职称或者具有同等专业水平,由招标人从国务院有关部门或者省、自治区、直辖市人民政府有关部门提供的专家名册或者招标代理机构的专家库内的相关专业的专家名单中确定;一般招标项目可以采取随机抽取方式,特殊招标项目可以由招标人直接确定。与投标人有利害关系的人不得进入相关项目的评标委员会,已经进入的应当更换。
评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密(需要投标人当场答辩的除外)。招标人应当采取必要的措施,保证评标在严格保密的情况下进行。任何单位和个人不得非法干预、影响评标的过程和结果。
评标委员会可以要求投标人对投标文件中含义不明确的内容做必要的澄清或者说明,但是澄清或者说明不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。
评标委员会应当按照招标文件确定的评标标准和方法,对投标文件进行评审和比较;设有标底的,应当参考标底。评标委员会完成评标后,应当向招标人提出书面评标报告,并推荐合格的中标候选人。招标人根据评标委员会提出的书面评标报告和推荐的中标候选人确定中标人。招标人也可以授权评标委员会直接确定中标人。
中标人的投标应当符合下列条件之一:
(1)能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准;
(2)能够满足招标文件的实质性要求,并且经评审的投标价格最低;但是投标价格低于成本的除外。
评标委员会经评审,认为所有投标都不符合招标文件要求的,可以否决所有投标。依法必须进行招标的项目的所有投标被否决的,招标人应当重新招标。
在确定中标人前,招标人不得与投标人就投标价格、投标方案等实质性内容进行谈判。
评标委员会成员应当客观、公正地履行职务,遵守职业道德,对所提出的评审意见承担个人责任。评标委员会成员不得私下接触投标人,不得收受投标人的财物或者其他好处。评标委员会成员和参与评标的有关工作人员不得透露对投标文件的评审和比较、中标候选人的推荐情况以及与评标有关的其他情况。
中标人确定后,招标人应当向中标人发出中标通知书,并同时将中标结果通知所有未中标的投标人。中标通知书对招标人和中标人具有法律效力。中标通知书发出后,招标人改变中标结果的,或者中标人放弃中标项目的,应当依法承担法律责任。
招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起三十日内,按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。依法必须进行招标的项目,招标人应当自确定中标人之日起十五日内,向有关行政监督部门提交招标投标情况的书面报告。
中标人应当按照合同约定履行义务,完成中标项目。中标人不得向他人转让中标项目,也不得将中标项目肢解后分别向他人转让。中标人按照合同约定或者经招标人同意,可以将中标项目的部分非主体、非关键性工作分包给他人完成。接受分包的人应当具备相应的资格条件,并不得再次分包。中标人应当就分包项目向招标人负责,接受分包的人就分包项目承担连带责任。
配置管理中的角色和分工
要使配置管理活动在信息系统的开发和维护中得到贯彻执行,首先要明确确定配置管理活动的相关人员及其职责和权限。配置管理过程的主要参与人员如下:
(1)项目经理(PM,Project Manager)。项目经理是整个信息系统开发和维护活动的负责人,他根据配置控制委员会的建议,批准配置管理的各项活动并控制它们的进程。其具体工作职责如下:
— 制定项目的组织结构和配置管理策略;
— 批准、发布配置管理计划;
— 决定项目起始基线和软件开发工作里程碑;
— 接受并审阅配置控制委员会的报告。
(2)配置控制委员会(CCB,Configuration Control Board)。负责指导和控制配置管理的各项具体活动的进行,为项目经理的决策提供建议。其具体工作职责如下:
— 批准配置项的标志,以及软件基线的建立;
— 制定访问控制策略;
— 建立、更改基线的设置,审核变更申请;
— 根据配置管理员的报告决定相应的对策。
(3)配置管理员(CMO,Configuration Management Officer)。根据配置管理计划执行各项管理任务,定期向CCB提交报告,并列席CCB的例会,其具体工作职责如下:
— 软件配置管理工具的日常管理与维护;
— 提交配置管理计划;
— 各配置项的管理与维护;
— 执行版本控制和变更控制方案;
— 完成配置审计并提交报告;
— 对开发人员进行相关的培训;
— 识别开发过程中存在的问题并制定解决方案。
(4)开发人员(Dev,Developer)。开发人员的职责就是根据项目组织确定的配置管理计划和相关规定,按照配置管理工具的使用模型来完成开发任务。
本文摘自张友生,田俊国,殷建民主编的《信息系统项目管理师辅导教程》上册第14章。
端午节
周末逛超市的时候,超市门前以里面都做着大大的招牌,欢度端午!于是买了些棕子回去。由于不记得农历,不知道具体哪天是端午节。
上次看报纸说端午节和春节、清明节、中秋都入选国遗(国家级非物质文化遗产保护名录)。让人们不要忘了这些汉族人的传统节日。
当年屈原遭馋去职,被赶出都城,一身正气的他作《怀沙》之后,抱石投了汩罗江。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汩罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。渔夫们拿出饭团、鸡蛋等食物丢在江里,想以此喂饱鱼龙虾蟹,就不会再去咬屈原的身体了。此后人们煮糯米饭或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原。
在我的老家每年的端午,家家都会在门檐下插一些艾草,据说是为了避邪。
买来七色彩线,我和姐姐、妹妹这些小孩子的手腕、脚脖上都会系上这些彩线,这个一般不让解下来的,小时也不知道为什么,许多时候都是不知觉自己掉了的。
端午节这天大都是农忙时节,家人大都去忙农田里的活儿,说是吃什么好东西不大可能。无非是我们几个孩子去芦苇地里挑苇叶大而青的叶子掰下来,拿回放清水里泡着。待父母中午收工回家,用买来的糯米包棕子,所能做的就是,待他们包完用缝衣服的白线或青线扎起来。两种线无非用来区分哪个包有大枣哪个只是糯米的。
煮出来的棕子大都有苇叶的清香,白白的糯米竟有些绿意,在盘里倒一些白糖,蘸着吃,想起来都感觉是那么的好吃、让人回味不止。
端午这天还会按人数煮一些鸡蛋,我们孩子每人可以分两个,大人大都会说不喜欢吃之类的,吃上一个或不吃。
端午时节黄杏已经成熟,有些还酸的有时忍不住都摘下来,放的麦堆里两天就会熟得果肉与核分离。想想儿时的馋嘴感觉,在菜市场见着黄黄的杏,忍不住买了一些,酸得不行,全然没有杏味。
现在的日子已经不象儿时那般物质贫乏了,可是,快乐少了、生活的喜悦和幸福的味道却愈来愈淡了。